Unidad de Trabajo

UNIDAD DE TRABAJO Nº11 - MEDICIÓN Y VERIFICACIÓN CON BRAZO TRIDIMENSIONAL PORTÁTIL. Duración estimada=10h

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
 		 CRITERIOS DE EVALUACIÓN
2. Controla dimensiones, geometrías y superficies de productos, calculando las medidas y comparándolas con las especificaciones del producto. a) Se han identificado los instrumentos de medida, indicando la magnitud que controlan, su campo de aplicación y precisión.

b) Se ha seleccionado el instrumento de medición o verificación en función de la comprobación que se quiere realizar.

c) Se han descrito las técnicas de medición utilizadas en mediciones dimensionales, geométricas y superficiales.

d) Se han descrito el funcionamiento de los útiles de medición.

e) Se han identificado los tipos de errores que influyen en una medida.

f) Se han montado las piezas a verificar según procedimiento establecido.

g) Se han aplicado técnicas y procedimientos de medición de parámetros dimensionales geométricos y superficiales.

h) Se han registrado las medidas obtenidas en las fichas de toma de datos o en el gráfico de control.

i) Se han identificado los valores de referencia y sus tolerancias.

 

CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES
Brazo tridimensional Romer: Características, utilidad y precisión.

El software RDS:

  •     Calibración de palpadores
  •     Ajustes de configuración
El software PCDMIS:

  •     Generalidades
  •     Manejo de ficheros
  •     Gestión de palpadores:
  •     Compensación del palpador
  •     Alineaciones:
  •     Geométricas (con CAD, sin CAD).
  •     Iterativa.
  •     Best fit.


Medición y verificación geométrica (Con CAD, sin CAD):

  •     Elementos medidos.
  •     Elementos construídos.
  •     Elementos automáticos.
  •     Dimensiones y tolerancias geométricas.
Generación de informes de medición.

Cambio de estación

Escaneado libre y sobre el eje del cuerpo.		 Prácticas con brazo tridimensional ROMER y software RDS y PCDMIS portable 2011 asociados:
  •     Puesta en marcha.
  •     Calibración y cualificación de puntas.
  •     Creación de un sistema de referencia (alineación).
  •     Medición directa de objetos
  •     Medidas entre objetos
  •     Verificación de tolerancias.
  •     Escaneado y exportación de datos.
 Se pretende desarrollar una actitud metódica y analítica en el trabajo individual, basada en la aplicación a las actividades de metrotecnia de los conceptos geométricos, físicos, matemáticos y tecnológicos básicos.

Retención de conceptos expuestos audiovisualmente mediante escucha activa y anotaciones.
Compartir la información base anterior para resolver satisfactoriamente las prácticas planteadas.
Presentación de la información de forma normalizada.

 

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
  • Presentación de la unidad y del método de trabajo.
  • Exposición de conceptos.
  • Resolución guiada y anotación de ejercicios y ejecución de prácticas.
  • Cumplimentación de ejercicios y prácticas para su presentación.
 Ejecución, presentación y defensa de las prácticas.